KALENDER PENDIDIKAN RA. JENDELA ILMU NGABUL

Uraian Kalender Pendidikan Tahun Pelajaran Madrasah
Tahun Pelajaran 2016/2017
NO	TANGGAL, BULAN, TAHUN	URAIAN KEGIATAN
1	18 Juli 2016	Permulaan Tahun Pelajaran 2016/2017
2	18 - 20 Juli 2016	Masa Ta'aruf Siswa
3	17 Agustus 2016	Mengikurti Upacara Hari Kemerdekaan RI ke-71
4	12 September 2016	Libur Idul Adha 1437 H
5	19 - 24 September 2016	Ulangan Tengah Semester Gasal
6	26 - 29 September 2016	Jeda Tengah Semester Gasal
7	1 Oktober 2016	Mengikurti Upacara Hari Kesaktian Pancasila
8	2 Oktober 2016	Libur Tahun Baru Hijriyah (1 Muhamram 1438 H)
9	22 Oktober 2016	Hari Santri Nasional
10	28 Oktober 2016	Mengikurti Upacara Hari Sumpah Pemuda
11	10 November 2016	Mengikurti Upacara Hari Pahlawan
12	5 - 10 Desember 2016	Ulangan Akhir Semester Gasal
13	12 Desember 2016	Libur Maulid Nabi Muhammad SAW
14	13 - 16 Desember 2016	Classmeeting dan Pengelolaan Nilai LHB
15	17 Desember 2016	Penyerahan buku LHB Peserta Didik
16	19 - 31 Desember 2016	Libur Akhir Semester Gasal
17	25 - 26 Desember 2016	Libur Hari raya Natal dan Cuti Bersama
18	1 Januari 2017	Libur Tahun Baru Masehi 2017
19	3 Januari 2017	Mengikuti Upacara HAB Kemenag RI
20	28 Januari 2017	Libur Tahun Baru Imlek 2568
21	6 - 11 Maret 2017	Ulangan tengah Semester Genap
22	13 - 16 Maret 2017	Jeda Tengah Semester Genap
23	28 Maret 2017	Libur Hari Raya Nyepi dan Tahun Baru Saka 1939
24	14 April 2017	Libur Wafat Isa Al Masih
25	21 April 2017	Mengikuti Upacara Hari Kartini
26	24 April 2017	Libur Isra' Mikraj Nabi Muhammad SAW 1438 H
27	1 Mei 2017	Libur Hari Buruh Internasional
28	2 Mei 2017	Mengikuti Upacara Hari Pendidikan Nasional
29	11 Mei 2017	Libur Hari Raya Waisak 2561
30	20 Mei 2017	Mengikuti Upacara Hari Kebangkitan Nasional
31	25 Mei 2017	Libur Kenaikan Isa Al Masih
32	26 - 27 Mei 2017	Libur Awal Ramadan 1438 (perkiraan)
33	5 - 10 Juni 2017	Ulangan Kenaikan Kelas
34	12 - 16 Juni 2017	Pesantren Kilat Ramadan dan Pengolahan Nilai LHB
35	17 Juni 2017	Penyerahan buku LHB Peserta Didik
36	19 - 30 Juni 2017	Libur Akhir Tahun pelajaran, Ramadan, dan Idul Fitri
37	25 - 26 Juni 2017	Libur Hari Raya Idul Fitri 1438 H
38	1 - 15 Juli 2017	Libur Akhir Tahun Pelajaran, Libur Idul Fitri
39	17 Juli 2017	Permulaan Tahun Pelajaran 2017/2018

 
SELAMAT BERKARYA DAN MENGABDI UNTUK NEGARA DAN NEGERI

ARTI KEMERDEKAAN BAGI PESERTA DIDIK RA. JENDELA ILMU NGABUL

Anak usia dini yang merupakan bagian dari masyarakat Indonesia juga berhak mendapatkan kemerdekaan dalam menjalani kehidupannya. Mereka berhak mendapatkan pendidikan yang layak. Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) adalah salah satu upaya pembinaan yang ditujukan kepada anak sejak lahir sampai dengan usia enam tahun yang dilakukan melalui pembinaan rangsangan pendidikan untuk membantu pertumbuhan dan perkembangan jasmani dan rohani agar anak memiliki kesiapan dalam memasuki pendidikan lebih lanjut. 

Tepatnya pada Hari Kamis, 18 Agustus 2016 RA. Jendela ilmu Ngabul dalam mengisi Hari Kemerdekaan yang ke-71 mengadakan kegiatan pawai menyambut hari kemerdekaan yang diikuti peserta didik, wali murid dan segenap guru, merupakan bentuk apresiasi lembaga untuk mengenalkan arti penting dari sebuah kemerdekaan terhadap peserta didik.

Kemerdekaan senantiasa mempunyai arti yang sangat penting bagi kehidupan suatu bangsa, termasuk Indonesia. Perlu ditanamkan kepada anak usia dini, bahwa kemerdekaan proklamasi kemerdekaan Indonesia dan pengakuannya oleh dunia telah didapatkan bangsa ini dengan perjuangan berat.

Pawai yang melibatkan peserta didik, wali murid dan segenap guru tersebut dapat mengenalkan jati diri bangsa Indonesia sejak usia dini. Sehingga anak-anak tahu, bahwa di Indonesia memiliki banyak suku, namun mereka tetap bersatu padu dalam mempertahankan NKRI.

Dengan memperingati kemerdekaan berarti ikut mengenang jasa para pahlawan, tidak melupakan sejarah, dan menumbuhkan rasa cinta tanah air. Jayalah bangsaku jayalah negeri, kami sebagai generasi penerus bangsa siap mengisi kemerdekaan dengan belajar dan belajar untuk menjadikan bangsa ini yang besar dan bermartabat, yang berkeadilan dan makmur. Semoga Allah swt merindhoi. Amin..”.(jenius)

LEGALITAS IJIN OPERASIONAL RA. JENDELA ILMU NGABUL

SK ijin operasional lembar 1

SK ijin operasional lembar2

SK ijin operasional lembar3

SK ijin operasional lembar 4

Piagam ijin operasional

SK Kemenkumham yayasan lembar 1

SK Kemenkumham yayasan lembar 2

NPWP yayasan

MENGAJARKAN SHOLAT PADA PESERTA DIDIK RA. JENDELA ILMU NGABUL

Praktek sholat di RA. Jendela Ilmu

Sholat merupakan  ibadah yang  utama dan terutama dalam hidup. “Sholat tiang agama”, oleh karenanya ini sangat penting diajarpraktekkan pada anak sejak usia dini.

Pembelajaran shalat pada peserta didik menjadi prioritas kegiatan di RA. Jendela Ilmu Ngabul.

Kita sebagai pendidik sekaligus sebagai orang tua bertanggungjawab untuk mengajar dan melatih anak untuk sholat,  mengajarkan  sholat pada anak  merupakan salah satu amanah yang sangat penting dan berat bagi orang tua. Mengajar dan mendidik anak untuk sholat tidak semudah kita mengajarkan anak huruf a b c .. dan angka 1 2 3….

Bergerak dan mulai dari sekarang, Ibu bapak ialah teladan yang terbaik dan terdekat untuk diikuti oleh anak, bapak yang selalu pergi ke masjid, ibu yang selalu siap ketika mendengar adzan dan mengatakan pada anak untuk sholat berjema'ah yaitu teladan yang terbaik untuk anak-anak bapak ibu sekalian. 

Praktek sholat berjamaah di RA. Jendela Ilmu

Biarpun anak-anak ketika kecil, tiada faham dan mengerti, tapi lingkungan yang membiasakan sholat,  anak terbiasa melihat ibu dan bapaknya shalat tepat waktunya, shalat berjama'ah, maka akan tertanam di ranah otak dan jiwa anak. Sehingga apabila sudah tertanam  sejak usia dini, maka anak akan rajin menjalankan shalat  dikala sudah baligh.

Semoga peserta didik dan anak kita menjadi orang-orang yang ahli ibadah, ahli shalat, ahli qur’an dan ahli ilmu, semoga Allah SWT merindhoi..amin..

AKTIFITAS RA.JENDELA ILMU NGABUL

Belajar sebagai 

Belajar yang menyenangkan

Belajar yang menyenangkan

Belajar yang menyenangkan

Belajar yang menyenangkan

Belajar yang menyenangkan

Belajar yang menyenangkan

Photo bersama

Belajar yang menyenangkan

Belajar yang menyenangkan

AKTIFITAS RA. JENDELA ILMU NGABUL

SEMESTER GASAL TP. 2016/2017

DALAM JEPRETAN KAMERA

Kegiatan karnawal pada acara HUT Kemerdekaan RI ke 71

Kegiatan kunjungan lapangan ke peternak kambing, program wirausaha anak

Kegiatan kunjungan lapangan ke peternak kambing, program wirausaha anak

Kegiatan kunjungan lapangan ke peternak kambing, program wirausaha anak

Praktik membuat sate buah, program wirausaha anak

Praktik membuat sate buah, program wirausaha anak

Praktik sholat

Praktik sholat berjamaah

MENUMBUHKAN JIWA WIRAUSAHA SEJAK USIA DINI PADA RA. JENDELA ILMU NGABUL

kunjungan ke peternak kambing

Salah satu program pembelajaran RA. Jendela Ilmu Ngabul adalah menumbuhkan jiwa jiwa wirausaha pada peserta didik. Kegiatan ini di kemas dalam program kunjungan ke sentra unit usaha baik di bidang pertanian, home indsutri, perternakan dan unit usaha lainnya yang ada disekitar lembaga. Harapan dari kegiatan kunjungan lapangan ini adalah peserta didik bisa langsung melihat, mengamati bahkan bisa beraktifitas secara sederhana dengan unit usaha yang dikunjungi. Karakter seorang anak dibangun melalui apa yang didengarkan, apa yang dilihat dan apa yang dirasakan.

 Pendengaran dan penglihatan adalah pintu masuk pelajaran sebelum masuk menempa hati nuraninya. Melalui seluruh indera yang manusia miliki inilah, akan muncul pembelajaran yang kuat terkait dengan apa-apa yang diterima oleh indera. Bila anak terbiasa dengan dunia wirausaha sejak kecil, maka karakter inilah yang akan muncul kelak ketika anak dewasa. Pembelajaran kewirausahaan (entrepreneurship) lebih mengarah pada perubahan mental. Berwirausaha bukan hanya dunianya orang dewasa, tetapi juga bisa menjadi bagian dari dunianya anak-anak. Bedanya, berwirausaha pada anak-anak tidak bisa dijalankan sendirian, namun membutuhkan bimbingan dan dukungan dari orang dewasa, orangtua maupun guru. Anak-anak yang mengenal dunia wirausaha sejak dini, akan mendapatkan manfaat yang besar untuk bekal masa depan kelak. Pada tahapan usia dini, anak-anak yang belajar menumbuhkan pembelajaran wirausaha akan tumbuh menjadi pribadi yang kreatif. Kreativitas yang terlatih sejak dini, termasuk melalui berbagai kegiatan kewirausahaan menjadi modal utama produktivitas dan kemandirian anak ketika dewasa nanti. Jiwa wirausaha (entrepreneurship) harus ditanamkan oleh para orang tua dan sekolah ketika anak-anak mereka dalam usia dini. Mengingat bahwa kewirausahaan ternyata lebih kepada menggerakkan perubahan mental. Jadi tak perlu dipertentangkan apakah kemampuan wirausaha itu berkat adanya bakat atau hasil dari proses pendidikan. 

praktek membuat sate buah

Pembelajaran kewirausahaan pada diri anak tidak serta merta ada, akan tetapi memerlukan latihan secara bertahap. Bisa dimulai dari hal-hal kecil dalam aktivitas keseharian anak. Misalnya, membereskan mainan selesai bermain, rajin sikat gigi sebelum tidur dan membereskan tempat tidur. Ini merupakan latihan berdisiplin, bertanggung jawab dan awal pengajaran tentang kepemilikan. Latihan selanjutnya, mengajarkan anak untuk mampu mengelola uang dengan baik. Latihan yang perlu diajarkan bukan hanya cara membelanjakan, tapi juga menabung, sedekah dan mencari uang. Hal lain yang juga penting adalah dukungan dari orang tua kepada anak. Dukungan tidak hanya dapat berupa finansial tapi juga motivasi agar anak mau berpikir kritis untuk mengeluarkan ide. Bentuk motivasi itu antara lain bisa berwujud ucapan selamat ketika tanaman yang dipelihara anak dapat tumbuh dan anak dapat memetik hasilnya atau dorongan semangat untuk pantang menyerah. Pengakuan dan dukungan dari orang tua akan menentukan perkembangan minat dan percaya diri anak. Sekolah sebagai wadah bagi anak mendapatkan ilmu dan menerapkan ilmunya untuk mengembangkan pembelajaran kewirausahaan anak, sedangkan orang tua sebagai motivator bagi anak dalam mewujudkan segala hal tersebut. Sekolah dan orang tua merupakan kunci sukses dari program kewirausahaan pada anak usia dini. 

kunjungan lapangan ke peternak kambing

Penumbuhan pembelajaran kewirausahaan perlu ditumbuhkan sejak dini, bukan hanya dalam dataran pembentukan kognitif dengan memberitahu anak tentang definisi kewirausahaan, manfaatnya dan caranya. Tetapi kewirausahaan dapat diintegrasikan dalam tema pembelajaran melalui kurikulum yang telah ada. Hal ini dapat dilakukan oleh guru secara kreatif pada saat pemberian materi pembelajaran yang dilakukan seraya bermain. Menanamkan jiwa kewirausahaan kepada anak sejak dini, akan membentuk individu yang memiliki beberapa keterampilan, antara lain : • Managerial skill (ketrampilan manajerial), • Conceptual skill (merumuskan tujuan), • Human skill (keterampilan memahami, mengerti, berkomunikasi dan berelasi), • Decision making skill (keterampilan merumuskan masalah dan mengambil keputusan), • Time managerial skill (keterampilan mengatur dan menggunakan waktu). Jika anak sejak usia dini sudah diajarkan tentang kewirausahaan, anak akan memiliki keterampilan-keterampilan tersebut. Sehingga hal ini akan membuat anak menjadi pribadi yang tangguh dalam menghadapi kehidupannya di masa depan. Semoga peserta didik dan putra putri kita mampu menjadi generasi generasi entrepreneur, berdaya saing, mandiri dan berakhlaq. Semoga Allah SWT merindhoi. 

praktek membuat sate.....buah... nyam nyam uenak..lezat